মাদারীপুরের ‘টিকটক কলেজে’ ১৩ জনের মধ্যে পাস করেছেন মাত্র ২ জন

সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমে ‘টিকটক কলেজ’ নামে সমালোচিত মাদারীপুর সদর উপজেলার মাদ্রা উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজের কলেজ শাখায় এইচএসসি পরীক্ষার ফল বিপর্যয় হয়েছে। চলতি বছরের পরীক্ষায় প্রতিষ্ঠানটি থেকে ১৩ জন শিক্ষার্থী অংশ নিয়ে পাস করেছেন মাত্র দুজন। বাকি ১১ জনই অকৃতকার্য হয়েছেন। সে হিসাবে কলেজটির পাসের হার ১৫ দশমিক ৩৮ শতাংশ।

এমন ফলাফলের পর প্রতিষ্ঠানটির পাঠদান কার্যক্রম, শিক্ষকসংকট, নিয়মিত ক্লাস না হওয়া এবং সার্বিক একাডেমিক ব্যবস্থাপনা নিয়ে প্রশ্ন উঠেছে। শিক্ষার্থীদের অভিযোগ, নিয়মিত ক্লাস না হওয়া এবং বিষয়ভিত্তিক পাঠদানে ঘাটতির কারণে তাঁরা পরীক্ষার প্রস্তুতি নিতে সমস্যায় পড়েছেন। অন্যদিকে কয়েকজন শিক্ষকের অভিযোগ, বেতন পরিশোধে অনিয়ম ও ক্লাস বণ্টনে জটিলতার কারণে পাঠদান কার্যক্রম ব্যাহত হচ্ছে।

ফলাফল প্রকাশের পর সামাজিক যোগাযোগমাধ্যম ফেসবুকেও প্রতিষ্ঠানটি নিয়ে সমালোচনা শুরু হয়। বিভিন্ন মন্তব্যে কলেজটিকে ‘টিকটক কলেজ’ বলে কটাক্ষ করা হয়েছে। তবে ফল বিপর্যয়ের প্রকৃত কারণ খতিয়ে দেখে শিক্ষার পরিবেশ উন্নয়নে কার্যকর পদক্ষেপ নেওয়ার দাবি জানিয়েছেন সংশ্লিষ্ট ব্যক্তিরা।

প্রতিষ্ঠান-সংশ্লিষ্ট সূত্রে জানা গেছে, ২০২২ সালে তিনটি বিভাগ নিয়ে মাদ্রা উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজের কলেজ শাখা অনুমোদন পায়। তবে কলেজ শাখা চালুর পর থেকেই পরীক্ষার ফলাফল নিয়ে স্থানীয় ব্যক্তিদের মধ্যে অসন্তোষ রয়েছে। আগের দুই বছরের ফলাফলও সন্তোষজনক ছিল না। চলতি বছরের ফলাফল সেই উদ্বেগ আরও বাড়িয়েছে।

কলেজের শিক্ষার্থী সাদিয়া আক্তার অভিযোগ করে বলেন, ‘আমাদের ঠিকমতো আইসিটি ক্লাস হয়নি। ক্লাসের জন্য প্রতিনিধিকে শিক্ষকদের ডাকতে হতো। একজন স্যার আরেকজন স্যারকে পাঠানোর চেষ্টা করতেন। প্রধান শিক্ষককে বারবার বলার পরও বিষয়টি সমাধানে কার্যকর পদক্ষেপ দেখিনি। বিনা মূল্যে ভর্তির কথা বলা হলেও পরে আমাদের কাছ থেকে টাকা নেওয়া হয়েছে।’

নাম প্রকাশ না করার শর্তে কয়েকজন শিক্ষার্থী অভিযোগ করেন, কলেজে নিয়মিত ক্লাস হয় না এবং শিক্ষকসংকট রয়েছে। শিক্ষকদের বেতন পরিশোধে সমস্যা থাকায় কোনো কোনো শিক্ষক নিয়মিত ক্লাস নিতে আসেন না। এতে পাঠদান ব্যাহত হচ্ছে। পাশাপাশি পরীক্ষার জন্য যথাযথ প্রস্তুতি নেওয়ার সুযোগ থেকেও তাঁরা বঞ্চিত হচ্ছেন।

প্রতিষ্ঠানটির প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা নিয়েও অসন্তোষ প্রকাশ করেছেন কয়েকজন শিক্ষক। তাঁদের অভিযোগ, সময়মতো বেতন দেওয়া হয় না। কোন শিক্ষক কোন বিষয়ের ক্লাস নেবেন, তা যথাযথভাবে নির্ধারণ করা হয় না। কোনো কোনো ক্ষেত্রে শিক্ষকদের শিক্ষাগত যোগ্যতা ও বিষয়ভিত্তিক দক্ষতার সঙ্গে সামঞ্জস্য না রেখেও ক্লাস দেওয়া হয়।

নাম প্রকাশ না করার শর্তে এক শিক্ষক বলেন, ‘হিসাববিজ্ঞান নিয়ে পড়াশোনা করা একজন শিক্ষককে ইংরেজি ক্লাস দেওয়া হয়েছে। এসব বিষয়ে কথা বলতে গেলে অধ্যক্ষ স্থানীয় প্রভাবের কথা তুলে ধরেন বলে আমাদের অভিযোগ। এ কারণে অনেকেই ভয়ে মুখ খুলতে চান না। আমরা যেভাবে পাঠদান করতে চাই, সেভাবেও সব সময় সুযোগ পাই না।’

এ বিষয়ে মাদারীপুর জেলা শিক্ষা কর্মকর্তা কামাল হোসেন বলেন, ‘বিষয়টি আমরা দেখেছি এবং শুনেছি। মাদ্রা উচ্চ বিদ্যালয় ও কলেজের ফলাফল একেবারেই খারাপ হয়েছে। কী কারণে এমন ফলাফল হয়েছে, তা আমরা খতিয়ে দেখব।’